노인복지회관 노인교육 프로그램의 운영실태와 개선방안
김현숙 (2003),인천대학교 행정대학원
노인복지회관이 지역사회 노인복지 증진을 위해서 다양한 프로그램을 제공하고 있지만 건강증진, 사회교육, 취미교실, 문화여가, 교양강좌 등 노인교육과 관련된 프로그램들은 오락과 흥미위주의 취미여가 프로그램에 치중하여 운영되고 있다.
따라서 본 연구는 노민복지회관 노인교육 프로그램의 효과적인 운영을 바탕으로 지역사회 노인들의 건강하고 활력있는 노후생활을 지원하고 복지증진에 기여하도록 하기 위해 노인복지회관 노인교육 프로그램의 운영실태를 분석하고 이를 바탕으로 개선방안을 제시하는데 목적을 두고 있다.
이에 시설 및 개요, 교육목표, 교육내용, 교육방법, 교육담당자 및 운영방식에 대한 실태조사를 통해 문제점을 도출하였으며, 시설의 확충과 프로그램 운영의 활성화, 교육목표의 방향성 확립, 교육내용의 내실화 및 프로그램 개발, 다양한 교육방법의 개발 및 활용, 교육담당자와 운영방식의 전문화 및 체계화, 연계강화 등을 개선방안으로 제시하였다.
김현숙 (2003),인천대학교 행정대학원
노인복지회관이 지역사회 노인복지 증진을 위해서 다양한 프로그램을 제공하고 있지만 건강증진, 사회교육, 취미교실, 문화여가, 교양강좌 등 노인교육과 관련된 프로그램들은 오락과 흥미위주의 취미여가 프로그램에 치중하여 운영되고 있다.
따라서 본 연구는 노민복지회관 노인교육 프로그램의 효과적인 운영을 바탕으로 지역사회 노인들의 건강하고 활력있는 노후생활을 지원하고 복지증진에 기여하도록 하기 위해 노인복지회관 노인교육 프로그램의 운영실태를 분석하고 이를 바탕으로 개선방안을 제시하는데 목적을 두고 있다.
이에 시설 및 개요, 교육목표, 교육내용, 교육방법, 교육담당자 및 운영방식에 대한 실태조사를 통해 문제점을 도출하였으며, 시설의 확충과 프로그램 운영의 활성화, 교육목표의 방향성 확립, 교육내용의 내실화 및 프로그램 개발, 다양한 교육방법의 개발 및 활용, 교육담당자와 운영방식의 전문화 및 체계화, 연계강화 등을 개선방안으로 제시하였다.








